“無奮斗,不青春”。在炔烴節(jié)能電石二裝置有這么一批年輕人,他們在基層一線的磨礪中個人素質(zhì)得到了快速提升,在團(tuán)結(jié)奮斗、積極向上的工作氛圍中找到了星辰大海,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷、不斷優(yōu)化的生活環(huán)境中看到了繁花似錦。我們在公司高質(zhì)量發(fā)展的沃土中矢志篤行,快速成長。他們自從工作以來始終恪盡職守、扎實工作,像一顆螺絲釘堅守在一線,默默奉獻(xiàn)著自己的光和熱,同時取得了一項項優(yōu)異成績。
青春有顏色,青年勇?lián)?dāng)
他們始終保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),對每一個裝置、每一臺設(shè)備都進(jìn)行精細(xì)化管理,實行“六到位”維修法,強(qiáng)化質(zhì)量全流程管控,嚴(yán)把每道工序質(zhì)量關(guān),將裝置的設(shè)備故障率從5%降至1%,成為裝置設(shè)備管理的“承包班組”。他們的班長始終堅持以身作則,帶領(lǐng)團(tuán)隊嚴(yán)格執(zhí)行檢修“五定五確認(rèn)”表,強(qiáng)化過程管控,確保了電石爐及凈化系統(tǒng)長周期穩(wěn)定運行,他們用實際行動詮釋著青春的五顏六色,用不懈努力踐行著青年的擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)。
奮斗勤勉勵,青年當(dāng)磨礪
作為維修班的班長,他始終注重班組人員素質(zhì)的全面提升,通過多練多動手,實施班中小課堂,針對班組新進(jìn)人員,采取師帶徒、結(jié)對子幫扶,讓培訓(xùn)更加深入廣泛,實現(xiàn)全員持證上崗,考試合格率100%。他積極響應(yīng)集團(tuán)、公司號召,制定班組挖潛增效方案,帶領(lǐng)團(tuán)隊修舊利廢、自主施工,發(fā)動全員點滴節(jié)約、杜絕浪費,加強(qiáng)材料管理,應(yīng)回盡回、能修盡修,努力提高資源利用率。
在檢修現(xiàn)場,我們會發(fā)現(xiàn),檢修人員身上總會有洗不掉的油漬,有被焊渣燙破的衣服,也有夜晚燈光下一幅幅佝僂的背影。他們每天奔走在現(xiàn)場的每一個檢修點,有的忙著安裝設(shè)備,有的忙著運送檢修需要的零件,有的在空中焊接管道,有的在忙著打磨導(dǎo)電元件,每一處火熱的檢修現(xiàn)場,都可以看見他們?nèi)蝿谌卧、拼搏向上的感人場景?
團(tuán)隊齊奮進(jìn),青年善作為
為確保團(tuán)隊在思想上合心、工作上合力、行動上合拍,維修班班長,海班長始終關(guān)心關(guān)愛班組每一名成員,堅持自己的發(fā)展與團(tuán)隊的發(fā)展同頻同向,鍛造了一支肯吃苦、能奉獻(xiàn)、高素質(zhì)的優(yōu)秀隊伍。他對待工作始終盡職盡責(zé),吃苦耐勞,對于上級下達(dá)的工作任務(wù)始終不折不扣地執(zhí)行,得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。
青春綻絢麗,奮斗正當(dāng)時
奮斗是青春最亮麗的底色,行動是青年最有效的磨礪。讓青春綻放絢麗色彩,是我們對工作的執(zhí)著追求。作為裝置的一員,我們沒有因為一點成績因此沾沾自喜,始終堅持學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)技能。每次公司及裝置各類培訓(xùn),我們大家都努力學(xué)習(xí),面對不懂的知識及時向他人學(xué)習(xí)。
在這里有“電石人”的夢想,為工作拼搏奮斗的青年人的縮影,不負(fù)時代、不負(fù)韶華,探索出適合自己職業(yè)生涯的發(fā)展道路,用拼搏奮斗擦亮青春底色、用奉獻(xiàn)彰顯青年擔(dān)當(dāng)、用實干鑄就青春風(fēng)采。
在公司高質(zhì)量發(fā)展的新征程上,我們要始終不驕不躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,勇往直前、奮發(fā)向上,認(rèn)真履職盡責(zé)、主動擔(dān)當(dāng)作為,在平凡的崗位上,甘愿做一顆“螺絲釘”,用堅守、真情和熱愛譜寫最絢爛的青春樂章。